A XXI. század gazdasága és társadalma olyan alapvető folyamatokra épül, mint a digitális átalakulás, az automatizáció és az innováció. Ezeknek a jelenségeknek a megértéséhez és alakításához elengedhetetlen az MTMI-területek – vagyis a matematika, a természettudományok, valamint a műszaki és informatikai ismeretek – tudatos fejlesztése és a tanulásra való ösztönzésük.
E szemlélet mentén a Magyarok Nagyasszonya Ferences Rendtartomány uniós támogatásból megvalósult projekt keretében célzottan járult hozzá a diákok reál tantárgyi kompetenciáinak fejlesztéséhez, valamint továbbtanulási céljaik megalapozásához.
| A pályázó szervezet a budapesti székhelyű Magyarok Nagyasszonya Ferences Rendtartomány, amely a Ferences Rend részeként immár több mint 800 éve van jelen a társadalom szolgálatában jelentős szerepet vállalva a nevelésben és oktatásban, a kulturális örökség megőrzésében, valamint a rászorulók támogatásában. |
A projektbe több mint hétszáz tanulót vontak be három intézményből: az esztergomi Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium és Kollégiumból, a gyöngyösi Autista Segítő Központból, valamint a jászberényi Terplán Zénó Ferences Gimnázium, Szakgimnázium és Szakközépiskolából.
Szakmai tevékenységek mind tanórához kötötten, mind pedig tanórán kívül egyaránt megvalósultak: rendhagyó, tematikus órák, életpálya-bemutató találkozók, nyílt napok és pályaválasztási rendezvények segítették a diákokat, különös hangsúlyt fektetve az MTMI-területeken végzett öregdiákok bevonására. A tanórán kívüli programok között szerepeltek munkahely- és üzemlátogatások, önismereti tréningek, élményalapú MTMI-szakkörök és diákkörök, a középiskolába való átmenetet segítő felkészítő képzések az 5–8. évfolyamos tanulók számára, valamint szünidei és nyári szakmai táborok.
A projekt részeként IKT-eszközökre és programozásra épülő készségfejlesztő foglalkozásokat, kollégiumokban megvalósított innovatív pályaorientációs programokat, továbbá a pedagógusok pályaorientációs felkészültségét erősítő belső képzéseket is tartottak, amelyeket korszerű oktatási és interaktív eszközök beszerzése és alkalmazása támogatott.
A projekt keretében a fiatalok olyan kompetenciákat szerezhettek, amelyek valódi esélyt teremtettek számukra a továbbtanulásban és a munkaerőpiacon. A Ferences rend évszázados értékrendjére építve a program egyszerre szolgálta az egyéni kibontakozást és a közösség javát.
A program az EFOP-3.2.5-17-2017-00052 azonosító projekt keretében, európai uniós forrás bevonásával valósult meg.
További részletek a támogatott projekt keresőben: Tovább
